• Technique novatrice tenant compte des compétences d'écoute de l'apprenant et des caractéristiques acoustiques de la langue apprise.
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> Efficacité de la méthode. Gain de temps jusqu'à 50%
> Réduction de l 'effort de concentration et de fatigue
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• Ces résultats ont été validé par une étude de la CEE dans 7 universités européennes (programme Socrates).
• Gain de temps, capacité plus aiguisée. |
| • et unique ! |
> Originalité |
• Aucune autre méthode ne fait ça ! |
• Scientifique
(audio-phonologie) |
> Gain de la musculature de l'oreille moyenne |
• Lois validées par les Académies de Science et de Médecine de Paris.
• Réseau mondial.
• Intégrée à la fonction publique dans certains pays... lire Actualité-Efficacité |
• Convergence des outils :
. psychopédagogie
. langue étrangère.
.
audio-phonologie
. musique (classique- jazz)
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> Compétences
plusieurs axes complémentaires de travail
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• Diplômes et longues expériences professionnelles dans chacun des domaines : Professeur des Ecoles , Musicien, Licence et Maîtrise Français Langue Etrangère, Consultant Tomatis Certifié. |
• Accompagnement , suivi…
( personnalisation de la méthode, mieux-être, retombées positives…)
• …de qualité ! |
> Un interlocuteur à votre écoute … (accueil, verbalisation, pédagogie
audio – vocale)…
…et une équipe performante |
• Déclic par rapport à l’écoute et l’expression orale.
• Témoignages stagiaires et enseignants.
(c’est étonnant !)
• Tous les professeurs sont natifs, diplômés et expérimentés. |
| • Horaires variables
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> Adaptabilité
souplesse en fonction de votre emploi du temps |
• Plusieurs formules, immersion le week-end ou les vacances (étrangers, stagiaires venant de département limitrophes ou en séjour). |
| • Coût |
> Optimisation du temps et du coût des formations |
• Réduction du temps, meilleurs résultats
• Prise en charge formation professionnelle
Centre agréé : Gérant, salarié (DIF), artisan, artiste (AFDAS)...
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| • Locaux à taille humaine |
> Confort et accessibilité |
• Près gare TGV, navette aéroport, parkings proches : voir Nous contacter >carte d'accès |
