LA VOIX DE SON OREILLE: Centre Tomatis, cours de langues, écoute & voix, communication, apprentissages, mieux-être... pour tout conseil personnalisé : contact@la-voix-de-son-oreille.com                                                                                                      Bonjour, nous sommes le ; dernière mise à jour il y a une semaine.
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Comment ?
  COMMENT •

Le bilan
 Le bilan audiphonolgique, véritable check-up comprend :

  
      - un test d'écoute qui met en évidence si vous écoutez bien toutes les fréquences, votre latéralité auditive ainsi que le bon ou mauvais fonctionnement de votre écoute aérienne/osseuse.
  
      - un entretien approfondi relatant votre vécu, vos expériences, le contexte de la demande.  
         
    • Un programme personnalisé
Le bilan permet de déceler les distorsions qui font que le sujet perçoit les sons de façon déformée, comment il s’auto-écoute.
  


:: POURQUOI ?
:: COMMENT ?
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Il sera établi un programme spécifique et adapté qui déterminera la progression de votre propre cursus.

  
      Le stagiaire est alors soumis à un entraînement intensif à l’aide de musiques modifiées avec l'oreille electronique. Il s’agit de séances d’écoute à la fois passives et/ou actives (pour améliorer le contrôle rétro-vocal).
Cela permet aussi d’accéder à la posture d’écoute qui détermine aussi la posture du corps... > en savoir +		  
     
 
  A votre
écoute 		•

Le suivi
Il sera mis l'accent sur la personnalisation du stage et l'accompagnement pédagogique :

 
      - lors des séances d'écoute et des tests de suivi (écouter vos ressentis, répondre à vos questions, vous donner des pistes de réflexions pour vous permettre de comprendre et d'assimiler).  
      - lors des séances audio-vocales où à l'aide d'exercices (posture, voix ...etc.), le stagiaire pourra sentir et s'approprier la nouvelle posture d'écoute et d'expression.  
         
      Ce suivi permet également de réorienter et d'adapter en permanence la programmation de chacun.
  

 

 

La sélectivité :
Des expériences montrent que certains enfants, habiles en toutes les matières et nuls en anglais, sont en fait sourds à cette langue, du fait d'une sélection auditive particulièrement "étroite''. On peut les libérer de cette « surdité » en leur apprenant à entendre comme entend un Anglais.

  
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